Cechy ucznia dla nauczyciela
Często też bywa tak, iż przedstawia się nauczycielowi (wychowawcy) listę możliwych cech, a on ma wypowiadać się w odniesieniu do tego gotowego już materiału, przy czym ewentualnie wolno mu tę listę uzupełnić w ranie potrzeby. Metodzie tej zarzuca się, iż daje ona w rezultacie sumaryczne zestawienie cech ,,bez środka ciężkości". Wada ta jest tym bardziej dotkliwa, że listy takie zawierają z reguły bardzo dużą ilość różnorodnych cech. Niektórzy starają się zapobiec temu w ten sposób, iż wprowadzają pewną hierarchię. Badany ma w odniesieniu do każdej cechy wypowiedzieć się, czy uważa ją za mniej lub więcej ważną, albo mniej lub więcej szkodliwą (tak Jan Schwarz każe swoim badanym stawiać przy poszczególnych cechach plusy, minusy lub 0, przy czym plusów czy minusów może być jeden lub dwa w celu uzyskania możności stopniowania)2. Inna zasada hierarchii cech może polegać na uwzględnieniu większej lub mniejszej liczby osób, oświadczających się za daną cechą.
Podobne strony: pozycjonowanie Profesjonalne kosmetyki biuro rachunkowe Psychiczne właściwości nauczyciela i nie tylko.